【成語意思】：抱柱之信：比喻堅守信約，忠貞不渝。
【成語來源】：《莊子·盜跖》：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死。”
【成語拼音】：bào zhù zhī xìn
【成語聲母】：BZZX
【成語年代】：古代成語
【用法分析】：抱柱之信可作賓語、定語；用于書面語和口語中。
【成語結(jié)構(gòu)】：聯(lián)合式成語
【成語字數(shù)】：四字成語
【使用程度】：一般成語
【褒貶解析】：中性成語，強調(diào)守信的重要性，但也反映出盲目守信的風險。
【抱柱之信的近義詞】：堅守信約、忠貞不渝
【抱柱之信的反義詞】：失信、背信棄義
【成語例子】：在現(xiàn)代社會中，盡管誠信受到重視，但仍有許多人在利益面前選擇背棄承諾，真正能夠做到抱柱之信的人卻不多。
【成語接龍】：
抱柱之信 → 信守承諾 → 諾言如山 → 山高水長 → 長久之計 → 計日而待 → 待時而動 → 動如脫兔 → 兔起鶻落 → 落花流水 → 水落石出 → 出類拔萃 → 萃英俊秀
本站內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權(quán)，不承擔相關(guān)法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容，請發(fā)送郵件至364586434@qq.com舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除。 轉(zhuǎn)載請注明出處：http://www.kingimg.cn/post/54763.html
隨著2025年安徽中考錄取工作陸續(xù)結(jié)束，不少未能達到普通高中錄取線的學生和家長正面臨升學抉擇。今天，我們要為大家揭秘一個可能被忽視的優(yōu)質(zhì)選擇——公辦預科班，這條升學路徑或許能為你打開新的機遇之門。...
隨著2025年高考臨近，安徽省部分考生因成績未達線而面臨升學困境。為回應廣大家長與學生的迫切需求，安徽省多所公辦高職院校推出專科預科班政策，為落榜生提供升學銜接通道。本文將從政策優(yōu)勢、招生細則、培養(yǎng)模式等角度，為考生提供實用指南。...
一、項目概述3+3中高職貫通培養(yǎng)計劃是安徽省為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展推出的政策，學生前3年在安徽有色金屬技師學院（依托安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院）接受中專教育，后3年升入安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院完成大專學習，畢業(yè)后獲得全日制大專學歷。該計劃打通了中職...
一、項目概述3+3中高職貫通培養(yǎng)計劃是安徽省為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展推出的政策，學生前3年在安徽有色金屬技師學院（依托安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院）接受中專教育，后3年升入安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院完成大專學習，畢業(yè)后獲得全日制大專學歷。該計劃打通了中職...
一、學校介紹????安徽大學作為安徽省屬重點綜合性大學，依托深厚的學術(shù)積淀和豐富的教學資源，在自考領域形成了成熟的培養(yǎng)體系。學校行政管理學專業(yè)以各級黨政機關(guān)、社會組織和企事業(yè)單位的行政管理事務為研究對象，致力于培養(yǎng)兼具管理學、政治學、...
一、辦學實力與資質(zhì)國家級高技能人才培養(yǎng)基地：作為安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的重要組成部分，學院依托其豐富的辦學資源，致力于培養(yǎng)高級技工、高級技師等高技能人才。公辦全日制技師學院：學院經(jīng)安徽省人民政府批準成立，擁有正規(guī)辦學資質(zhì)，教學與管理規(guī)范。...
一、招生背景與模式辦學模式3+3中高職貫通培養(yǎng)：前3年為中專教育，后3年為大專教育，畢業(yè)后頒發(fā)全日制大專學歷證書。升學路徑：中專階段完成學業(yè)后，通過對口升學考試或分類考試升入安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大專部。...
2025年安徽中考成績已出，部分學生遺憾與普高擦肩而過。家長們不必過分擔憂！合肥工貿(mào)高級技工學院"升學實驗班"憑借"協(xié)議保障公辦本科、高額升學獎勵、寒暑假免費補課"等優(yōu)勢，成為中考落榜生的優(yōu)質(zhì)選擇。本文將為您詳細解讀這所學校的升學優(yōu)勢，幫助...
還沒有評論，快來說點什么吧~
在線咨詢：
微信號：15387160023
9:00-22:00
微信掃一掃打賞
