在物質(zhì)豐富的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)度使用手機(jī)而忽視學(xué)習(xí)和家務(wù)，變得頹廢。對(duì)于那些叛逆的孩子，家長(zhǎng)可以考慮選擇正規(guī)的叛逆教育學(xué)校，如湖南益陽(yáng)青少年學(xué)校，這些學(xué)校提供心理輔導(dǎo)和行為矯正。
湖南益陽(yáng)青少年學(xué)校一般采用軍事化管理、心理輔導(dǎo)、行為糾正、集體生活、家庭教育和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等多種方法，幫助孩子逐步糾正網(wǎng)絡(luò)成癮的習(xí)慣，提高自我控制力和管理能力。在選擇青少年素質(zhì)教育學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)需要謹(jǐn)慎考慮，選擇正規(guī)、專業(yè)的學(xué)校，避免選擇非法、不合理的機(jī)構(gòu)（排名不分先后，僅供參考）。
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
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湖南益陽(yáng)青少年學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1、校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，訓(xùn)練場(chǎng)所占地面積大；
2、接納自我、改變自我，學(xué)會(huì)做人；
3、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，有數(shù)百名心理專家和專業(yè)文化教師，也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭孩子；
4、孩子到校之后，在校不允許使用手機(jī)；未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；
5、禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，幫助孩子走出迷途；
以上就是對(duì)于“湖南益陽(yáng)青少年學(xué)?！钡脑敿?xì)介紹，渴望獲取課程詳情和學(xué)校地址？撥打文章底部的聯(lián)系電話，我們有專業(yè)教師免費(fèi)為您提供所有答案。
13歲的孩子已經(jīng)到了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子十分的不聽(tīng)話，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，這都是正?，F(xiàn)象，那么，13歲女孩不想上學(xué)怎么辦？
13歲女孩不想上學(xué)怎么辦
1、找到原因
首先要找到原因，有些孩子可能受到老師批評(píng)，在心理上可能產(chǎn)生障礙，所以要積極和孩子進(jìn)行溝通，在心理上進(jìn)行疏導(dǎo)，有孩子也可能是和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，這些問(wèn)題都需要及時(shí)解決。平時(shí)讓孩子多參加一些戶外活動(dòng)，這樣能夠分散孩子注意力，對(duì)心理疏通也有一定幫助。
2、換個(gè)環(huán)境
可能由于他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，或者是在學(xué)校里面跟同學(xué)們之間鬧了矛盾，所以他才不會(huì)去想上學(xué)。如果家里條件允許的話，可以考慮給他轉(zhuǎn)一所學(xué)校，換一個(gè)新的環(huán)境，說(shuō)不定他就會(huì)改變他的想法了，同時(shí)家長(zhǎng)要給他做思想工作，像他這樣的年紀(jì)，就是應(yīng)該在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。
3、正確引導(dǎo)
因?yàn)?3歲女孩是青春期也是叛逆期，不想上學(xué)的原因，要與小孩溝通是與同學(xué)鬧矛盾，還是聽(tīng)不進(jìn)講課，要找到不去上學(xué)的原因，才能解決問(wèn)題，13歲能聽(tīng)懂父母說(shuō)話的重要性，這個(gè)年齡段的小孩要說(shuō)服教育效果更好，切忌打罵。
孩子不想上學(xué)的表現(xiàn)
1、上學(xué)不積極
不想上學(xué)表現(xiàn)為每天上學(xué)都是非常不積極的，總是想著請(qǐng)假，而且上課總是無(wú)精打采，不愿意主動(dòng)回答問(wèn)題，更不愿意去完成老師布置的作業(yè)，上課從來(lái)都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，而且也不會(huì)配合老師去完成一些事情。
2、對(duì)老師的講課沒(méi)興趣，不思考
上課對(duì)老師的課沒(méi)興趣，不理解，不懂得思考。從上課鈴響就盼下課，東瞧瞧西望望的無(wú)所事事，作業(yè)就抄抄現(xiàn)成的，下課就跟變個(gè)人似是，東扯西拉般，打打鬧鬧的，總也玩不夠，話也有說(shuō)不完的，整天憂哉憂哉的，沒(méi)個(gè)緊張勁，整天松散的樣。
3、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣
對(duì)學(xué)習(xí)心不在焉，提不起興趣，不愿意去學(xué)校，不愿意做作業(yè)，對(duì)作業(yè)疲于應(yīng)付，害怕考試，一學(xué)習(xí)就頭疼，一考試就“砸鍋”，聽(tīng)不進(jìn)勸告，喜歡我行我素，上課精力不集中，“人在曹營(yíng)心在漢”，每天無(wú)精打采，缺乏學(xué)生的朝氣和活力，如不及時(shí)引導(dǎo)，久而久之就可能成為問(wèn)題學(xué)生。
13歲女孩不想上學(xué)怎么辦，老師和家長(zhǎng)應(yīng)該配合好，了解一下為什么不想上學(xué)，采取什么方法和孩子溝通，可以讓孩子盡快回到學(xué)校上課。
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