一、學(xué)院概況
學(xué)院名稱：安徽合肥技師學(xué)院
創(chuàng)辦時間：1982年
辦學(xué)性質(zhì)：公辦全日制技師學(xué)院
所屬地區(qū)：安徽省合肥市
地址：安徽省合肥市新站高新區(qū)職教城夢溪路868號，詳情請?zhí)砑游恼马撁孀钕路秸缋蠋熚⑿?/strong>
二、免學(xué)費(fèi)政策
安徽合肥技師學(xué)院作為一所公辦院校，積極響應(yīng)國家政策，對全日制正式學(xué)籍的一、二、三年級在校生中，農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生和部分城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行免學(xué)費(fèi)政策。這一政策大大降低了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓更多的學(xué)生有機(jī)會接受高質(zhì)量的職業(yè)教育。
三、專業(yè)設(shè)置與系部
學(xué)院下設(shè)多個系部，包括現(xiàn)代制造系、汽車工程系、學(xué)前教育系、經(jīng)濟(jì)與信息化系等，涵蓋了機(jī)械、電子、信息、商貿(mào)、旅游、教育等多個領(lǐng)域。具體專業(yè)設(shè)置包括數(shù)控加工、新能源汽車檢測與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造、汽車維修、汽車營銷、幼兒教育等27個專業(yè)。這些專業(yè)與市場需求緊密對接，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
四、教學(xué)設(shè)施與師資力量
教學(xué)設(shè)施：學(xué)院擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓和各類體育設(shè)施。同時，學(xué)院還建有智能制造、汽車維修、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人等各類實(shí)訓(xùn)室76個，配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和工具，滿足了學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)需求。
師資力量：學(xué)院擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊伍。他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。此外，學(xué)院還聘請了多位行業(yè)專家和企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任客座教授和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，進(jìn)一步提升了學(xué)院的教學(xué)水平。
五、就業(yè)前景與產(chǎn)教融合
就業(yè)前景：學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)98%以上，深受用人單位認(rèn)可。學(xué)院已與省內(nèi)外多家大中型企業(yè)簽訂了就業(yè)和實(shí)習(xí)基地協(xié)議，為學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
產(chǎn)教融合：學(xué)院注重產(chǎn)教融合，積極與企業(yè)合作開展人才培養(yǎng)和科研項目。通過校企合作，學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
綜上所述，安徽合肥技師學(xué)院以其國家重點(diǎn)技師院校的地位、免學(xué)費(fèi)政策、豐富的專業(yè)設(shè)置、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和師資力量以及廣闊的就業(yè)前景和產(chǎn)教融合優(yōu)勢，成為了2025年合肥地區(qū)公辦中專學(xué)校的佼佼者。對于有志于接受職業(yè)教育的學(xué)生來說，安徽合肥技師學(xué)院無疑是一個值得考慮的選擇。
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